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墨玉县“四项制度”统筹抓实主题教育

日期:2019-10-08
来源:墨玉县委组织部
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为切实推进“不忘初心 牢记使命”主题教育工作,墨玉县建立指导、派工、积分、补学“四项”工作制度,推动各单位提前谋划、认真准备、该学的学、该改的改,为高质量开展主题教育打牢基础。

督促指导抓紧抓实。统筹县6个派出纪检组、乡镇5个片区管委会力量,成立县四套班子、县直单位、乡镇(街道)村(社区)12个指导组,明确8项工作职责,全部亮明身份,挂牌上岗,开展指导。各指导组成员坚持先学一步、深学一层,牢牢把握主题教育“十二字”总要求、五句话目标、四项重点措施,督促指导各单位能把学习教育抓紧抓实,调查研究能联系实际,检视问题能做到具体深入,整改问题能确保落细落实。

对标要求细化派工。结合全县各单位实际,对标地区驻墨玉县指导组的要求,坚决做到“不忘初心、牢记使命”主题教育学习不缺项、不漏项。县主题教育领导小组办公室每天向县直单位、乡镇(街道)、县级指导组推送工作提醒单,每天确定2-3个工作重点,明确工作要求,每天上报工作完成情况,做到事事有回音、件件有落实。

积分机制强化责任。建立乡镇(街道)主题教育工作积分机制,每个乡镇(街道)100分,根据日常工作完成情况、指导组评价情况进行加减分,常态公示、动态更新,激强扶弱,激发动力;通过“以分促学”制度激励乡镇(街道)严格遵守主题教育期间学习纪律,认真履职,保持奋斗精神,攻坚克难,统筹好主题教育和工作的关系,提高学习的针对性、时效性。

落实补学精细管理。在主题教育集中学习期间,各单位切实把责任摆进去,对于因工作原因无法按时参加正常学习的党员因人制宜作出补学计划。补学计划要细化到补学时间、补学方式、补学内容等切实做到定人、定时、定点精细管理,使每一名补学党员及时跟上进度、补齐差距,紧跟主题教育节奏,思想中不断升华提高,在不断学习中取得收获

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